TAFSIRAN MARS PLH SMA NEGERI 8 PEKANBARU

Tuhan ciptakan alam nan indah

Manusia penerima amanah

Wahana karya bernilai ibadah

Ambil manfaat jangan serakah

Tafsiran:

Sungguh Maha Besar Allah yang telah menciptakan jagad raya beserta isinya. Manusia sebagai khalifah di bumi yang menerima amanah untuk menjaga dan melestarikannya. Ciptaannya yang begitu sempurna, merupakan wujud karya nyata nan bernilai ibadah bagi para penjaganya. Manusia selain ditugaskan untuk menjaga ciptaanNya, namun juga diberikan kebebasan untuk memanfaatkannya tanpa merusaknya dan tidak berlebihan.

Karya agungNya teramat luhur

Semua makhluk hidup makmur

Amal berkah tumbuh subur

Jagad raya sujud syukur

Tafsiran:

Hasil ciptaanNya yang begitu menakjubkan, membuat semua makhluk yng hidup didalamnya hidup dengan aman, tentram, dan makmur tanpa kekurangan. Semua hasil alam (tumbuhan,hewan, dan barang yang terkandung di dalam bumi) tak pernah habis dan selalu mencukupi kebutuhan manusia. Oleh karenanya, bumi dan seluruh isinya bersujud dan bertasbih hanya untuk Allah, Sang Khalik.

Buma Buha Mata

Buka Mata Buka Hati

Memelihara alam titipan Allah (2x)

Tafsiran:

Manusia sebagai pengelola di bumi hendaknya sadar diri dan menjaga ciptaan Allah tanpa merusaknya sedikitpun. Manusia dituntut untuk menjaga mata dan hatinya agar tidak semena-mena dengan lingkungannya dan hasil ciptaan Allah.

Jagalah mata

Jagalah hati

Ayunkan tangan

Langkahkan kaki

Memelihara alam titipan Ilahi

Cermin insan khalifah fil-ardhi

Tafsiran:

Manusia harus bisa menjaga mata dan hatinya untuk tidak merusak bumi dan isinya. Melainkan bersama-sama mengayunkan tangan untuk menjaga dan melangkahkan kaki untuk melestarikan alam ciptaan Allah. Jika itu dilakukan, mata manusia merupakan cerminan dari Rasul dan Nabi-nya yaitu Khalifah Fil-Ardhi.

Karena ulah tangan manusia

Darat dan laut rusak binasa

Warisan anak cucu tak tersisa

Bencana alam dimana-mana

Tafsiran:

Kini dapat kita saksikan, bumi tak seindah dulu akibat ulah manusia yang tidak menjaga amanah untuk menjaga lingkungannya, sebaliknya mereka merusak bumi tanpa ampun. Manusia seperti orang yang telah lupa ingatan, lupa diri, lupa akan kewajibannya. Dan suatu saat nanti kita akan melihat betapa tersiksanya cucu-cucu kita di masa depan yang memikul beban berat untuk dapat memperbaiki keadaan, itu pun jika mungkin.

Jiwa siswa SMA 8

Dan Pendidikan Lingkungan Hidup

Ecological Youth Environmental Source

Siswa peduli lingkungan hidup

Cermin insan khalifah fil-ardhi

Huuuu....

Fil-Ardhi

Tafsiran:

Di lingkungan sekolah, khususnya SMA Negeri Pekanbaru telah menanamkan moral betapa pentingnyabbumi bagi kita sekaligus mengingatkan kita akan kewajiban kita kepada alam dengan membentuk jiwa kependidikan yang berorientasi lingkungan, dan dapat kita lihat suatu karya nyata yaitu adanya organisasi EYES di lingkungan SMA Negeri 8 Pekanbaru yang membantu dalam menumbuhkan rasa cinta siswa terhadap lingkungan sehingga dapat mencerminkan insan yang Khalifah Fil-Ardhi

--------------------------------------------------SELESAI--------------------------------------------

Mencairnya Es di Kutub Utara

1)    Menentukan Masalah

Mencairnya Es di Kutub Utara

Fenomena pecahnya pulau es di Kutub Utara. Pulau es yang pecah sebagian di Gletser Peterman Greendland tentu saja mengejutkan bagi sebagian orang. Mencairnya es di kutub utara memang tak bisa dihindari karena kian kroposnya bumi ini.
Sebuah pulau es, yang berukuran 4 kali kota Manhatan, dengan tebal setengah dari tinggi bangunan Empire State, telah terpisah dari gletser utama Greenland.

           Gambar satelit menunjukan gletser Peterman, yang terletak 1000 kilometer sebelah selatan kutub utara, telah kehilangan seperempat bagiannya. Pulau es tersebut mengandung air yang bisa mencukupi kebutuhan air di AS selama 120 hari.

           Para ilmuwan berkata, sulit ditentukan apakah fenomena ini disebabkan oleh pemanasan global. Catatan tentang gletser dan air dibawahnya masih terlalu dini untuk dijadikan bukti. Namun, terpisahnya es dari Greenland diperkirakan akibat aliran air dibawah gletser tersebut.

Pulau es baru ini memiliki luas 100 meter persegi, dengan tebal lebih dari 600 kaki. Ratusan gunung es terpisah dari gletser Greenland setiap tahun. Pemisahan pulau es sebesar ini terakhir kali terjadi pada tahun 1962. Pulau es ini dapat menyatu dengan daratan, kemudian terpecah menjadi bongkahan kecil, atau mengapung menghadang kapal.

2)    Membuat Solusi

Dengan adanya kejadian seperti ini, seharusnya kita harus dapat mengontrol keadaan lingkungan kita dan memperkecil kemungkinan terjadinya global warming yang lebih besar. Sehingga pemanasan es di kutub yang mengakibatnya es mencair dapat  kita kendalikan dengan usaha-usaha penyelamatan lingkungan yang dilakukan oleh berbagai pihak.

3)    Preventif

Usaha yang dapat kita lakukan untuk memperkecil global warming yang lebih dahsyat dikemudian hari salah satunya adalah dengan meningkatkan kesadaran diri untuk tidak menggunakan bahan-bahan yang dapat meningkatkan kadar panas bumi yang lebih besar seperti karbon monoksida, karbon dioksida, CFC, dan bahan perusak ozon lainnya serta mengurangi pemakaian energi listrik yang berlebihan karena dapat menaikkan panas bumi dan memicu terjadinya pencairan es di kutub utara maupun kutub selatan.

4)    Curatif

Tahapan curatif dapat dilakukan dengan cara menjaga panas bumi agar tetap stabil yaitu melakukan reboisasi atau penanaman kembali hutan yang gundul, menanami tanah-tanah kosong disekitar kita dengan tumbuh-tumbuhan yang bermanfaat untuk mengurangi kegersangan, menanam bunga-bunga disekitar halaman rumah, karena hanya inilah satu-satunya cara yang dapat kita gunakan untuk memulihkan kondisi bumi. Sebab dengan banyaknya kegiatan menanam, panas bumi akan semakin terkontrol.

5)    Rehabilitatif

Setiap manusia yang hidup di dunia ini hendaknya sadar dan peduli akan lingkungannya masing. Sebab, apabila terjadi kerusakan pada bumi maka itu merupakan kesalahan dari manusia itu sendiriyang tidak cermat menjaga buminya dan sebaliknya. Usaha rehabilitatif cenderung harus dilakukan kepada masing-masing pihak atau manusia itu sendiri.

6)    Promotif

Kurangilah pemakaian energi yang berlebihan yang sesungguhnya sangat memicu dalam pertambahan panas bumi!

Mari satukan hati tuk jaga kehidupan bumi di masa depan!

Ayo menanam mulai sekarang!

Hemat energi, bumi selamat!

Tumbuhkan kesadaran reboisasi!